O Novo Ensino Médio tem como princípio o pleno domínio e a apropriação sistematizada dos conhecimentos, bem como dos seus processos de produção, abrindo ao jovem estudante a capacidade de compreensão da realidade social e das formas de intervenção nessa realidade. Assim, o Colégio Albert Einstein leva em conta a unidade e a integridade que caracterizam o processo educativo: o que se ensina, como se ensina e como se dá o processo educativo de aquisição do conhecimento.
O Novo Ensino Médio deve propiciar o domínio de competências que permitam a plena participação do indivíduo, enquanto cidadão, nas múltiplas e complexas atividades exigidas pela vida moderna.
Aprofundamento de Conteúdos
Nesse momento, os alunos já exercem com plenitude a sua autonomia na relação com os estudos, a escola, os professores e os colegas. De um lado, sentem-se livres para fazer as escolhas que quiserem; de outro, entram em contato com os obstáculos que é preciso superar para concretizarem suas escolhas.
I – Linguagem e suas tecnologias – Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Educação Física, Artes.
II – Matemática e suas tecnologias
III– Ciências da Natureza e suas tecnologias – Física, Biologia e Química.
IV– Ciências Humanas e Sociais aplicadas – História, Geografia, Filosofia e Sociologia.
São o conjunto de projetos que os estudantes podem fazer durante os três anos do Ensino Médio.
Aqui no Albert os itinerários são divididos em:
Duração: 03(três) anos:
1ª a 3ª série
✓ FGB – Formação Geral Básica com carga horária máxima de 1800 horas.
✓ IF – Itinerários Formativos com carga horária mínima de 1200 horas.
Dias Letivos: 200(duzentos) dias
Módulo: 40(quarenta) semanas
Frequência Mínima: 75%(setenta e cinco por cento)
Entrada – 07h10
Saída – 12h45
Alcance das metas
Uma das maiores lições do Ensino Médio é o aprendizado do resultado. Não apenas aquele relativo ao sucesso nas provas, mas, sobretudo, o que ensina que toda meta requer planejamento e organização. Os alunos aprendem a celebrar o próprio esforço e a própria dedicação.
